Kraći program za poticanje razvoja govora, jezika i predčitačkih vještina uskoro počinjemo provoditi i u prijepodnevnim terminima. Program je namijenjen djeci od 3 do 7 […]
Radno vrijeme Dječjeg kluba Gita za božićne i novogodišnje blagdane
24. 12. 2018. i 31. 12. 2018. na Badnjak i Staru godinu, program za najmlađe skupine će se provesti u prijepodnevnim satima: BIJELE KATARINČICE OD […]
Dan otvorenih vrata Dječjeg kluba Gita
Dolazi hladnije vrijeme, sve je manje mogućnosti za igru na otvorenom, a vi razmišljate o kvalitetnom provođenju slobodnog vremena za svoje dijete? Želite svojim klincima […]
Obilježavanje Dječjeg tjedna 2018. u sklopu projekta DOBRO
Projekt „Doprinos boljitku rane intervencije putem društveno korisnog učenja u Gradu Zagrebu i Brodsko-posavskoj županiji – DOBRO“ UP.04.2.1.02.0078 Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu […]
Obavijest o godišnjem odmoru
Obavještavmo naše drage korisnike da smo na godišnjem odmoru od 6. do 17. kolovoza. Nakon toga, 20. kolovoza nastavljamo s upisom u naše grupne programe […]
Poziv na upis u novu pedagošku godinu 2018/2019.
Upis u novi program Gita je u tijeku! Pozivamo sve zainteresirane roditelje da osiguraju svom djetetu kvalitetno i poticajno slobodno vrijeme u sklopu Kraćeg programa […]
Otvoren novi prostor – veseo i razigran poput Gite
Prekrasno uređen i bogato opremljen prostor u zgradi “Hrvatskog doma” Grad Slavonski Brod je dodijelio udruzi Dječji centar Logos na korištenje. Otvorenje prostora je upriličeno […]
Nova adresa Logosa
Obavještavamo sve naše korisnike da se od 19. lipnja 2018. sve aktivnosti Logosa provode u novouređenom prostoru u “Hrvatskom domu” , u Ulici Matije Mesića […]
Tri projekta na izletu – vrtić u prirodi
Korisnici dva projekta: “Podrška jednoroditeljskim obiteljima” i “Potjeh – program prevencije specifičnih teškoća učenja kroz igru i kreativnost” su se zajedno s ostalim polaznicima Kraćeg […]
Nova organizacija Kraćeg programa
S obzirom na sve veći broj djece u našem “Kraćem programu za poticanje razvoja jezika, govora i predčitačkih vještina”, kao i uključivanje korisnika iz dva […]